【北極熊】歌林專用冷氣遙控器(冷氣搖控器系列)心得-新上

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商品訊息功能

  • 品號:1648472
  • 液晶面板顯示字幕
  • 操作簡單,同原廠功能
  • 日本一級IC
  • 附原廠照片索引表

商品訊息描述

勸敗

購買前請先確認您的機器型號

ON/OFF、運轉切換、溫度調節、風向調整、風量調節、睡眠定時、空氣清淨、直流變頻

代碼設定方式,設定簡單

本產品適用下列富士通全系列遙控器機種外觀

(因遙控器外形眾多若有外形不同請試每一組代碼)

購買前請先注意是否真為遙控器故障

遙控器突然無法使用不一定是遙控器故障,有時是接收器故障,您可以用有拍照功能的手機,對著遙控器的紅外線,試著按遙控器按鍵,若螢幕上有白色光點表示此遙控器沒故障,若沒有光點才是遙控器故障喔

使用方式:

步驟一:遙控器裝上電池後,在遙控器正面設定孔用尖物壓一下(內附迴紋針)

步驟二:液晶畫面出現數字01,代表廠牌為1

步驟三:參照上表,按溫度上下鍵,選擇廠牌代碼

步驟四:選定廠牌代碼後,並在遙控器底座中央小孔用尖物壓一下,即設定完成。

☆設定後如不能遙控或功能不齊全時,請試別組代碼☆

☆當設定為代碼「03」「10」時,在螢幕上不會顯示任何文字,但可使用

商品訊息特點

遙控型式:紅外線

遙控距離:約8公尺

使用電源:DC3V(4號電池*2需自備)

外型尺寸:長170mm寬56mm厚2mm

◎依照消費者保護法規定,消費者均享有產品到貨七天猶豫期之權益,但退回產品必須

是全新狀態且包裝完整 ( 保持產品、附件、包裝、廠商紙箱及所有附隨文件或資料

之完整性 ) ,否則恕不接受退貨

◎本產品文案為原廠所提供,若有變動敬請參照實際商品為準

◎本產品網頁因拍攝關係,圖檔略有差異,實際以廠商出貨為主

我們所提供為全新產品,並提供以下保證:

– 保固期限:1年

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下面附上一則新聞讓大家了解時事

相信很多家長送小朋友進幼稚園,孩子們總是狀況百出,不過日本1所私立幼稚園紀律超嚴格,它的成立宗旨是以二戰戰前教育為主,因此反映出強大的民族性,上課不但要朗誦天皇頒布的教育敕語,傳統文化都成了課程的一部分。

小嘴一張一合,賣力的扯著嗓子,初次來到塚本幼稚園,乍看下就像民間的幼稚園機構,若細細觀察可能會很訝異,它的教學課程,擁有意想不到的獨特風格。

走出教室門口,90度彎腰是基本功課,隨處可見的明仁天皇和美智子皇后畫像,看到也得立正站好,因為這家幼稚園的成立宗旨和當今天皇息息相關,每天口中所背誦的就是1890年由明治天皇所頒布的教育敕語。

然而二戰結束後,以美國為首的占領軍,將教育敕語從體系中排除,但這所私立幼稚園再度將戰前教育拉回教學主軸。

校長籠池泰典:「我們的教育目標是教小朋友,培育愛國主義或日本主義,好在世界各地發揚日本精神,而非所謂的民族主義。」

以日本文化貫徹愛國情操,傳統象棋、樂器和武術都是幼兒園的教學課程,這裡看不到一般的幼稚園生活,除此之外,教導孩子對自身安危負責,防身術竟然也成了教學一部分。

老師籠池千奈美:「我教導孩子們日本政府清楚表達保護意志,所以孩子需要打破沉默,表達想要保護家人的意志。」

2017年塚本將開辦小學部,讓幼稚園學生繼續升學,從學校手冊發現,未來還將聘請首相安倍晉三的夫人安倍昭惠擔任榮譽校長,以貫徹優秀道德教育,從孩子每日的例行課程,不難看出小學部也將反射出濃濃的民族特性。(民視新聞黃瀞儀綜合報導)

主導我國科技發展方向、每4年召開一次的「全國科學技術會議」日前召開,會中各部會都有提到將發展「五加二」產業創新研發計畫,但要發展這些產業,人才將是關鍵,相關人才培育刻不容緩。

「第十次全國科學技術會議」日前召開,由產、官、學界互相激盪,擘畫台灣未來4年科技發展方向。

從會議結論可看出,針對「五加二」產業創新研發計畫,包含亞洲·矽谷、生技醫療、綠能科技、智慧機械、國防航太等五項創新產業,加上新農業和循環經濟,各部會都有所著墨。

◎產業發展成敗 人才是關鍵

值得注意的是,教育部提出的報告指出,相關科技實務人才充裕與否,將是決定這些產業發展成敗的關鍵,也點出台灣在育才、留才、攬才及人才出路等問題。

中研院院長廖俊智表示,目前我國主要就業市場,仍以學士、碩士為主,博士及博士後就業,除大學教職外,只有少數業界能吸引高階人才。

他指出,台灣每年約產生4,000名新科博士,卻只有約1,300名正式就業名額,這代表著台灣年輕高階人力身陷就業與研究的夾縫中。他建議政府加強投資科學基礎建設、發展科研輔助產業,以吸納高階科研人才。他說:『(原音)基礎研究是為了解決問題的新方向、探索新方向,他不只是繼續著墨已知的方向,他是要追求新發現,他是要解決未來發展的問題,對國家未來長期發展、產業轉型都非常重要,而且對建構國家整體研究能量,有不可或缺的重要性,必須要有長期的預算規劃,能確保台灣的基礎研究生生不息。』

廖俊智也呼籲,政府應增加基礎研究的投資與經費,基礎研究需要儀器、耗材、試劑、及軟硬體的開發,這些經費占研究經費的四成以上,目前多為進口,尤其高級精密儀器全數仰賴進口;政府若獎勵科研輔助產業,必能吸引高階人才投入開發。

◎博士生將從「量」控管 批踢踢

會議中,產業界也擔憂台灣科技人才不足、人才外流、博士生找不到工作、吸引不到外籍優秀人才等狀況,教育部也提出「培育數位經濟跨領域人才」、「加強產業科技實務人才培訓機制」、「活絡多元出路,重振高階科研人才培育」、「國際頂尖人才延攬留用」等策略。

教育部次長陳良基進一步指出,在博士生部分,未來招生名額將朝市場需求,進行調整,從「量」方面進行控管,並兼顧不同領域的需求,以舒緩培育過剩的問題。

◎延攬外籍人才 生活照顧不可少可刷卡

在延攬人才部份,除了政府既有的「全球競才方案」,陳良基認為應考量生活面的照顧,像是國際人才退撫待遇、國際人才子女就學環境等,並應推出一定期間例如3至5年內的彈性薪資、研究補助及生活津貼。

陳良基也坦言,台灣對國際人才的薪資遠遠不及新加坡、香港等國家,但台灣仍有優勢存在。他說:『(原音)在國際的評比裡面,都還是認為台灣是一個產業群聚最好的地方,所以我們應該善用這個優勢,真正的頂尖人才,他所在意的是他的能力可不可以在一個開放的空間,能夠自由發揮,有時薪資對他來講不是那麼重要,能不能有成就感對他比較重要,台灣如果能夠營造、善用我們的優勢,讓國際人才在這邊有很好的發揮,可以發光、發熱,我想對他是有吸引力的。』

世界經濟論壇(WEF)公布的未來工作報告指出,數位化、自動化、人工智慧、材料革命、生物科技將是未來產業趨勢,相關人才培育刻不容緩。

面臨就業人口遞減,市場競爭加劇的挑戰下,台灣除了持續提升現有的人力資本能量,更應廣納世界一流人才來台、並吸引他們留台工作,累積優質人力資本。

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